CIVIL | tksct

கணினி அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் துறை 2007 ஆம் ஆண்டு 60 மாணவர்களுடன் அனுமதிக்கப்பட்டது. கணினி கல்வியில் சிறந்து விளங்கவும், தொழில்துறை ஆலோசனைக்கான தளத்தை உருவாக்கவும் மாணவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படுகிறது. மாணவர்கள் சமீபத்திய கருவிகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களுடன் பணிபுரிய வசதி செய்யப்படுகிறார்கள் மற்றும் திறந்த மூல மென்பொருளைப் பயன்படுத்த ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். அடிப்படைகளைப் பற்றி தெளிவாகவும் முழுமையாகவும் இருக்கும் மாணவர்கள் தொழில்நுட்பத்தின் விரைவான மாற்றங்களுக்கு ஒப்பீட்டளவில் எளிதாக மாற்றியமைக்க முடியும். வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றலுக்கு அடிப்படையாக இருக்கும் வகையில் நமது மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பிக்கப்படுகிறது. மென்பொருளின் சமீபத்திய மற்றும் மேம்படுத்தப்பட்ட பதிப்புகளுடன் துறையானது நல்ல கணினி வசதிகளைக் கொண்டுள்ளது. துறை சங்க நடவடிக்கைகளின் ஒரு பகுதியாக ஒவ்வொரு ஆண்டும் தேசிய அளவிலான தொழில்நுட்ப சிம்போசியம் "Schopfer" ஐ திணைக்களம் ஏற்பாடு செய்கிறது. கருத்தரங்கின் பல்வேறு தொழில்நுட்ப நிகழ்வுகளில் பல்வேறு கல்லூரிகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள். துறை சங்கம் மூலம், பல்வேறு கருத்தரங்குகள், பயிலரங்குகள், முக்கிய பிரமுகர்கள் பேச்சு நடத்தப்படுகிறது.

கணினி அறிவியல் மற்றும் பொறியியல்

பார்வை

தற்போதைய சூழ்நிலையில் உள்ள சவால்களை உடனுக்குடன் எதிர்கொள்ளவும், சமூகத்திற்கு நெறிமுறை அணுகுமுறையுடன் சேவை செய்யவும் தங்கள் துறையில் வலுவான சமகால மற்றும் ஆராய்ச்சி அறிவைக் கொண்ட திறமையான பொறியாளர்களை உருவாக்குங்கள்.

பணி

தொழில்துறையில் பரவலாக உள்ள பல வன்பொருள் மற்றும் மென்பொருள் தளங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் பயிற்சி செய்வதற்கும்.
நிஜ-உலகப் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கு மாணவர்களின் அறிவைப் பயன்படுத்த திறம்பட பயிற்சியளிக்கவும்.
புதுமை, தலைமைப் பண்பு மற்றும் நெறிமுறைப் பொறுப்புகளை மேம்படுத்துதல்.

திட்டக் கல்வி நோக்கங்கள் (PEOs)

நிரலின் போது கற்றுக்கொண்ட அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் மற்றும் பொறியியல் துறையில் பல்வேறு வகையான வேலைகளில் வெற்றிபெறும் திறன்.
திட்டத்தின் பட்டதாரிகள் அடுத்தடுத்த நெறிமுறை மதிப்புகளுடன் வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல் மூலம் சமூகத்திற்கு பங்களிக்கின்றனர்.

நிகழ்ச்சி முடிவுகள் (பிஓக்கள்)

பொறியியல் அறிவு: சிக்கலான பொறியியல் சிக்கல்களைத் தீர்க்க கணிதம், அறிவியல் மற்றும் பொறியியல் ஆகியவற்றின் அடிப்படை அறிவைப் பயன்படுத்துங்கள்.
சிக்கல் பகுப்பாய்வு: ஆராய்ச்சி இலக்கியங்களிலிருந்து சிக்கலான பொறியியல் சிக்கல்களைக் கண்டறிந்து வடிவமைத்தல் மற்றும் கணிதம் மற்றும் பொறியியலைப் பயன்படுத்தி பகுப்பாய்வு செய்து தீர்க்க முடியும்.
தீர்வுகளின் வடிவமைப்பு/மேம்பாடு: சிக்கலான சிக்கல்களைத் தீர்க்க கணினி கூறுகள் அல்லது செயல்முறைகளை வடிவமைக்கும் திறன்.
சிக்கலான சிக்கல்களின் விசாரணைகளை நடத்துதல்: தரவுகளின் பகுப்பாய்வு, சோதனைகளின் வடிவமைப்பு மற்றும் சரியான முடிவுகளுடன் தகவல்களை உருவாக்குதல் உள்ளிட்ட அறிவு மற்றும் முறைகளை ஆராய விசாரணைகளை நடத்துதல்.
நவீன கருவி பயன்பாடு: சிக்கலான சிக்கல்களைத் தீர்க்க நவீன தகவல் தொழில்நுட்ப கருவிகளை உள்ளடக்கிய பொருத்தமான நுட்பங்கள், வளங்கள், உருவகப்படுத்துதல் கருவிகளை உருவாக்கவும், தேர்ந்தெடுத்து பயன்படுத்தவும்.
பொறியாளர் மற்றும் சமூகம்: தொழில் வல்லுநர்களின் பாத்திரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகளைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் சூழ்நிலை அறிவின் மூலம் பல்வேறு சமூகத் தேவைகளை அணுகுவது.
சுற்றுச்சூழல் மற்றும் நிலைத்தன்மை: சுற்றுச்சூழல் மற்றும் சமூக சூழ்நிலையில் சிக்கலை பகுப்பாய்வு செய்து, அறிவை வெளிப்படுத்தவும் மற்றும் நிலையான வளர்ச்சிக்காகவும்.
நெறிமுறைகள்: கடமைகளை நிறைவேற்றுவதில் தொழில்முறை நெறிமுறைகள் மற்றும் பொறுப்புகளின் கொள்கைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.
தனிநபர் மற்றும் குழுப் பணி: ஒரு தனிநபராக, திறம்பட மற்றும் திறமையாக பணியாற்றுங்கள் மற்றும் ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைய பலதரப்பட்ட மற்றும் பல-ஒழுங்கு குழுவில் உறுப்பினராக அல்லது தலைவராக இருங்கள்.
தொடர்பு: சமூகத்தில் பல்வேறு பொறியியல் செயல்பாடுகள் குறித்து திறம்பட தொடர்புகொள்வது.
திட்ட மேலாண்மை மற்றும் நிதி: பொறியியல் மற்றும் நிதி மேலாண்மை பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்தி பலதரப்பட்ட திட்டங்களைச் சமாளிக்கவும்.
வாழ்நாள் முழுவதும் கற்றல்: வாழ்நாள் முழுவதும் தொழில்நுட்ப அறிவைப் புதுப்பித்துக் கொண்டே இருங்கள்.

நிரல் குறிப்பிட்ட முடிவுகள் (PSOகள்)

கணினி அமைப்புகளின் கொள்கைகள் மற்றும் செயல்பாட்டைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் மற்றும் மென்பொருள் வடிவமைப்பு செயல்முறையின் தொழில்முறை திறன்கள் மற்றும் அறிவைக் கொண்டிருக்கும்.
நிகழ்நேர சிக்கல்களின் புரிதல் மற்றும் கருத்தாக்கம் மற்றும் கணினி அறிவியல் மற்றும் பொறியியலின் முக்கிய பகுதிகளின் முக்கிய கருத்துகளின் நவீன அறிவாற்றலை மேம்படுத்துதல்.

ஆய்வகம்

Achievement